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立足教材超越教材,达教学内容最优化--低数 10-12
结合学生实际生活,优化数学教学内容--低段 10-12
英语教研组第四次理论学习 06-11
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体态语的应用技巧--英语教研组第二次理论学 04-24
数学“学困生”的成因及转化 04-24
干窑镇中心高段语文教研组活动(二) 04-23
由“四边形还是五边形”引发的思考——课堂 03-27
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怎样撰写教育科研课题研究方案 03-14
关于公布嘉善县第六届教育科学优秀研究成果 02-22
关于做好嘉善县教育科学研究2006年度课题申 02-16
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作文教学,想说爱你不容易  11-28
一堂好课,点滴感受  11-27
家有梧桐树,引得凤凰来 11-14
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细品生活   畅写文章 ------参加“全国生活 05-14
感动于“南湖之春”品德专场 04-29
口语交际      快乐的课堂 04-29
让学生在快乐中写话—南湖之春有感 04-29
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